PEDAGOGIA E AS TEORIAS DE JÜNGEM HABERMAS: ORIENTAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO

Resumo

O interesse pelo tema abordado neste artigo, Pedagogia e as Teorias de Jüngem Habermas – Orientações para a Educação, se deve ao fato de que as teorias de Habermas e suas convergências no trabalho, no pensamento, modernista e crítico, no sentido de aquisição do poder em educação e alguns dos princípios chaves do iluminismo numa perspectiva para o desenvolvimento de uma teoria crítica da educação e para os dispositivos pedagógicos. Os instrumentos que puderam viabilizar a consecução do objetivo pretendido foram bibliográficos. O presente busca subsidiar as discussões e os caminhos comuns devidamente articulados, para proporcionar aos alunos de Pedagogia experiências que lhes possibilitem construir conhecimentos vinculados a sua vida concreta e que lhes permitam uma visão crítica da realidade onde estão inseridos, e, ao mesmo tempo, incentivem sentimentos e pensamentos relacionados a uma participação ativa nos assuntos comunitários, dentro de princípios éticos de cooperação e justiça social.