O USO DO BLOG NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA INVESTIGAÇÃO NO PROGRAMA EDUCACIONAL DE ATENÇÃO AO JOVEM - PEAS JUVENTUDE

Resumo

A presente pesquisa procurou compreender como é utilizado um blog por uma instituição de ensino, vinculada a um projeto proposto e coordenado pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais. Considerando que o blog ganha importância no cenário educacional, aprimorando o conhecimento e apresentando-se como um recurso facilitador/mediador da aprendizagem, justificou-se a necessidade desta pesquisa, cujo objetivo foi analisar o blog do Programa Educacional de Atenção ao Jovem – Peas Juventude, percebendo, dessa forma, a dinâmica dos blogs como espaços de socialização de ideias. A pesquisa valeu-se de uma abordagem qualitativa, com o estudo de caso, contando com a participação de 16 alunos do Ensino Médio, 8 docentes e o coordenador do projeto. Os dados obtidos, por meio de observação, questionários e entrevista semiestruturada, apontaram a satisfação dos membros em integrar o Projeto Peas Juventude, avaliando de forma positiva o blog por ser um espaço informativo, colaborativo, avaliativo, educativo, memorialista e promotor de sociabilidade.