PEDAGOGIA EM FOCO

Diego Marlon Santos
Universidade Estadual do Paraná/Campus Paranavaí
Brasil

Mestre em Ensino: Formação Docente Interdisciplinar pela Universidade Estadual do Paraná (2016), cursou a especialização em Informática Instrumental Aplicada à Educação pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2018), especialista em Gestão Ambiental em Municípios pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2014), especialista em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012), especialista em Docência do Ensino Superior: métodos e práticas educativas pela Universidade Paranaense (2007), especialista em Meio Ambiente com ênfase em Química Ambiental pela Universidade Paranaense (2007), possui graduação em Química Industrial pela Universidade Paranaense (2005) e graduação em Química Licenciatura pela Universidade Paranaense (2005). Atualmente é professor do Colégio Estadual Enira Moraes Ribeiro - EFMP, ministrando aulas na Educação Profissional, no curso Técnico em Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Análise de Traços e Química Ambiental, Gestão Ambiental, Educação Ambiental, Formação de Professores, Ensino de Química e Ensino Profissionalizante.

Fabiana Silva Botta Demizu
Universidade Estadual do Paraná/Campus Paranavaí
Brasil

Graduação em Ciências Biológicas e Pedagogia. Mestre em Ensino do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente Interdisciplinar da UNESPAR/Campus Paranavaí - Pr.

Renan Bandeirante de Araújo
Universidade Estadual do Paraná/Campus Paranavaí
Brasil

Professor do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Formação Docente da Universidade Estadual do Paraná - Campus de Paranavaí. Possui graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) e mestrado em Sociologia do Trabalho pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/Marília (2002). Doutor em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/Araraquara. Coordenador do Grupo de Pesquisa Economia do Trabalho, Educação e Desenvolvimento Regional, cadastrado no CNPq. Tem experiência docente nas áreas de Sociologia, História, Educação e Ensino, atuando principalmente com os seguintes temas: Modernidade, Trabalho e Globalização, com ênfase em questões que abordam: juventude, reestruturação produtiva, sociabilidade, educação, ensino, trabalho flexível e estranhamento social.

Claudinei Magno Magre Mendes
Universidade Estadual do Paraná/Campus Paranavaí
Brasil

Possui graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1974), mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1983) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1996). É professor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: história e política, historiografia, debates políticos, intelectuais e cultura.