| Edição | Título | |
| v. 12, n. 8 (2017): Pedagogia em Foco | INDISCIPLINA E FALTA DE AUTONOMIA EM SALA DE AULA: FATORES QUE INFLUENCIAM NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
| Caroline da Silva de Moraes, Everton Bedin | ||
| v. 10, n. 4 (2015): Pedagogia em Foco | INDISCIPLINA: O OLHAR DOS EDUCADORES | Resumo PDF |
| Laura Gomes Parreira Azambuja, Renata Cristina Domingos de Souza Lima | ||
| v. 10, n. 4 (2015): Pedagogia em Foco | INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS NA APRENDIZAGEM E NA PRÁTICA DOCENTE | Resumo PDF |
| Antônia Vilma de Lima Braga, Naime Souza Silva | ||
| v. 12, n. 8 (2017): Pedagogia em Foco | JOGO DIDÁTICO NO FORMATO DE MAPA CONCEITUAL: POSSIBILIDADES DE CONSTRUIR APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo PDF |
| Marcelo Franco Leão, Andressa Sanches Teixeira Sobrinho, Andréia Solange Bos | ||
| v. 12, n. 7 (2017): Pedagogia em Foco | JORNAL AMBIENTAL COMO EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO CAMPO | Resumo PDF |
| Marcos Gomes Diniz, Airton José Vinholi Junior | ||
| n. 8 (2013): Pedagogia em Foco | LITERATURA: PONTO DE PARTIDA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA TRANSFORMADORA | Resumo PDF |
| Renata Aparecida de Freitas Araújo e ANDRADE | ||
| v. 11, n. 6 (2016): Pedagogia em Foco | LIVRO DIDÁTICO: IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AQUISIÇÃO DO SABER ELABORADO | Resumo PDF |
| Fátima Aparecida de Souza Francioli, Nilza Marcia Mulatti Silva, Yasmin Coelho Figueiredo | ||
| v. 15, n. 13 (2020): Pedagogia em Foco | MEIO AMBIENTE E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA | Resumo PDF |
| Rodrigo Matheus Paz de Lucena, Juliana de Melo Lima | ||
| v. 13, n. 10 (2018): Pedagogia em Foco | MEMORANDOS DA GROUNDED THEORY PARA UMA TEORIZAÇÃO EM SEXUALIDADE INFANTIL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO SEXUAL | Resumo PDF |
| Claudionor Renato da Silva | ||
| v. 13, n. 9 (2018): Pedagogia em Foco | MEMÓRIAS DA ESCOLA RURAL MUNICIPAL AMADOR BUENO: DELINEANDO EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DO NORTE DO PARANÁ | Resumo PDF |
| Simone Burioli Ivashita, Ana Caroline Macedo Domingues | ||
| v. 11, n. 6 (2016): Pedagogia em Foco | MICHEL DE MONTAIGNE: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO | Resumo PDF |
| Adão Aparecido Molina, Conceição Solange Bution Perin, Juliara Dias dos Santos, Viviane da Silva Batista | ||
| n. 8 (2013): Pedagogia em Foco | MONITOR, QUAL SUA REAL IDENTIDADE? ESTUDOS SOBRE PROFISSÃO, TRABALHO E IDENTIDADE DOCENTE | Resumo PDF |
| Kellen Cristine Almeida MAMEDE, Marcelo BOLFE | ||
| n. 8 (2013): Pedagogia em Foco | NOVAS TECNOLOGIAS E RECURSOS VIRTUAIS PARA O ENSINO | Resumo PDF |
| Diana Vasconcelos LOPES, Eduardo BARBUIO | ||
| v. 11, n. 6 (2016): Pedagogia em Foco | O ATUAL ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O REAL E O IDEAL | Resumo PDF |
| Bruno Tonetto Silveira, Odair Benedito Francisco | ||
| v. 9, n. 1 (2014): Pedagogia em Foco | O CONCEITO DE DIREITO, A EDUCAÇÃO E OS IMPACTOS NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | Resumo PDF |
| Sandra Fernandes LEITE | ||
| v. 13, n. 10 (2018): Pedagogia em Foco | O CURRÍCULO INTEGRADO NOS CURSOS TÉCNICOS NO INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS: SEUS DILEMAS E PERSPECTIVAS | Resumo PDF |
| Luci Aparecida Souza Borges de Faria, Lenício Dutra Marinho Júnior | ||
| v. 10, n. 3 (2015): Pedagogia em foco | O DISCURSO PEDAGÓGICO SOBRE RELAÇÕES RACIAIS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS “15 DE OUTUBRO” | Resumo PDF |
| Marcelo Franco LEÃO, Carmem Cinira Siqueira LEITE | ||
| n. 8 (2013): Pedagogia em Foco | O ENSINO À DISTÂNCIA NA UTFPR CAMPUS MEDIANEIRA | Resumo PDF |
| Kátia Cardoso Campos SIMONETTO | ||
| v. 11, n. 6 (2016): Pedagogia em Foco | O ENSINO DE FÍSICA NO ATUAL CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DOS PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS DA CIÊNCIA DO SÉCULO XX | Resumo PDF |
| Hercília Alves Pereira Carvalho, Shalimar Calegari Zanatta, Talisson Fernando Leiria | ||
| v. 12, n. 8 (2017): Pedagogia em Foco | O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| Janaina de F. Castro Caneguim, Susilaine Barbosa Santana | ||
| v. 14, n. 12 (2019): Pedagogia em Foco | O ENSINO DE MATEMÁTICA MEDIADO POR SOFTWARES E APLICATIVOS: ALGUMAS ABORDAGENS NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Wesley Gomes da Silva, Aléx Gomes da Silva | ||
| v. 10, n. 4 (2015): Pedagogia em Foco | O FEEDBACK NA INTERAÇÃO DA EAD: UMA PROPOSTA DA MEDIAÇÃO TUTORIAL EM UMA UNIDADE CURRICULAR, EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO | Resumo PDF |
| Gabriel Jimenez Aguilar | ||
| v. 9, n. 1 (2014): Pedagogia em Foco | O FORMADOR DE FORMADORES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA | Resumo PDF |
| Claudionor Renato da SILVA, Natália Florêncio da CUNHA | ||
| v. 12, n. 8 (2017): Pedagogia em Foco | O LÚDICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E CONTROVÉRSIAS OBSERVADOS EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO. | Resumo PDF |
| Karen Janny Silva, Luci Aparecida Souza Borges de Faria | ||
| v. 13, n. 10 (2018): Pedagogia em Foco | O OLHAR DO ENFERMEIRO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO ESPAÇO DA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR | Resumo PDF |
| Erivan Elias Silva de Almeida, Jacqueline Silva da Silva | ||
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Pedagog. Foco, Iturama (MG) - ISSN 2178-3039